ТЕСТ: „ЖИВОТЪТ И СМЪРТТА“

 Никола Бенин

 1. Характеризирайте с четири-пет думи лирическия говорител в стихотворението „До моето първо либе“ на Хр. Ботев и неговото емоционално състояние.

..........................................................................................................................................

 2. Кой от стиховете в „До моето първо либе“ изразява модела на елегията?

А) млад съм аз, но младост не помня

Б) безумен аз светът презирах

В) Сърце ми веч трепти – ще хвръкне

Г) там буря кърши клонове

 3. Коя от характеристиките НЕ се отнася за либето („До моето първо либе“)?

А) поглед мил

Б) млада

В) глас чуден

Г) мила усмивка

 4. Кое от акустичните въздействия НЕ присъства в „До моето първо либе“?

А) пее гората

Б) стене гора и шума

В) плаче вдовица

Г) пищят дечица

 5. Кой лирически образ „нарежда“ „приказки за стари времена/ и песни за нови теглила“?

А) сърце ранено

Б) бури вековни

В) смъртта

Г) сирота вдовица

 6. Посочете няколко ключови израза, които свързват Ботевия лирически говорител с романтическото светоусещане.

...............................................................................................................................................

 7. Формулирайте възможните значения на етимологическата фигура „и сърце зло в злоба обвито“. Кой от посочените изрази е НЕОСНОВАТЕЛЕН?

А) Лирическият аз е озлобен от преживяното.

Б) Злобата на обкръжението е проникнала в сърцето на аза.

В) Злобата на аз-а е от това, че някои живеят в богатство, а други – в нищета.

Г) Фигурата е обобщаваща и не се отнася пряко към аза.

 8. Кое от обръщенията Вазов НЕ използва в „Новото гробище над Сливница“?

А) деца

Б) герои

В) борци

Г) юнаци

 9. Всяка от седемте строфи на „Новото гробище над Сливница“ се състои от пет стиха, като един от тях е значително по-кратък. Кой е този „скъсен“ стих?

А) началният стих на всяка строфа

Б) вторият стих на всяка строфа

В) третият стих на всяка строфа

Г) петият стих на всяка строфа

10. Кой цитат НЕ е взет от използваните в преносен смисъл военни понятия във Вазовата творба?

А) отпуск

Б) други полк

В) втората тръба

Г) редутът ви последни

11. Предпоследният стих на творбата – „и славата ще вечно пей и стене“ – очертава

същностен парадокс. Отговорете накратко: възможно ли е славата да стене; защо?

 .........................................................................................................................................

12. Кой от следните образи в стихотворението освен поета помни героите?

А) българските планини зелени

Б) майките свети

В) Витоша бурлива

Г) тез могили ледни

13. В кой от стиховете НЯМА евфемистичен израз на смъртта?

А) Но що паднахте тук

Б) не бихте срещали […] куршума

В) Над ваший гроб забвеньето цъфти.

Г) Но кой ви знай, че спите в тез полета?

14. Коя от характеристиките НЕ отговаря на образа на полковника

в „Крадецът на праскови“?

А) честолюбив

Б) недоверчив

В) сребролюбив

Г) сприхав

15. Коя от характеристиките НЕ отговаря на образа на Елисавета?

А) състрадателна

Б) доверчива

В) интелигентна

Г) похотлива

16. Каква случка от миналото на полковника въздейства върху поведението му в „сегашния“ момент на разказваната история?

А) раняването му в предишна война

Б) изневяра на предишната му съпруга

В) осъждането му за злоупотреба със служебно положение

Г) попадането му във вражески плен

17. Защо Елисавета се влюбва в Обретенович? Посочете схематично поне три основания.

..........................................................................................................................................

18. Заразата в града е от съществено значение за атмосферата на разказа. Посочете твърдението, което описва НЕТОЧНО този комплекс от значения.

А) комуникативното „смразяване“ между хората

Б) внушението за провинциална изостаналост

В) проекция на войната в цивилни условия

Г) внушението за прииждащ апокалипсис

19. Кое от твърденията е НЕВЯРНО? „Крадецът на праскови“ е:

А) повест за остаряването

Б) повест за пробуждането на любовта

В) повест за ненаситната човешка душа

Г) повест за съпротивителните сили на живота

20. Формулирайте теза за интерпретативно съчинение на тема: „Любов по време на война“

Отгвори:

1. Гневен, настойчив, противоречив, колеблив. Речта му блуждае между категорични оценки, присъди и замлъкването. 2 т.

2. А 1 т.

3. Г 1 т.

4. Г 1 т.

5. Б 1 т.

6. Вътрешната противоречивост; емоционалното раздвоение; притегателен образ на смъртта, в т. ч. връзката между образа на жената и смъртта; образът на природата като съизмерен с душевното състояние. 3 т.

7. В 1 т.

8. Б 1 т.

9. Г 1 т.

10. Г 1 т.

11. Първо, стенанието очертава пътя към славата. Второ, стенанието поставя въпроса за

загубата на човешкия живот в личен план – перспектива, която е потисната в „Новото

гробище“, но все пак е налична. Трето, традицията на песента в българската лирика е

двойствена: наред с издигането на и над живота в песента се съдържа и страданието. 3 т.

12. Б 1 т.

13. В 1 т.

14. В 1 т.

15. Г 1 т.

16. А 1 т.

17. Защото е интелигентен, учтив, дори галантен; заради неговата специфична трескавост и

плахост, свързани едновременно със състоянието му на пленник, с глада, с влюбеността

му; защото появата на Обретенович нарушава монотонното всекидневие на Елисавета. 2 т.

18. Б 1 т.

19. В 1 т.

20. Теза 5 т.

Всичко: 30 т.